Aplicaciones Web 2.0 para la Educación

Presentación

En este curso el docente aprenderá cómo innovar sus clases y hacer que sus estudiantes se sientan motivados usando las herramientas web 2.0. Al usar la tecnología en el diseño instruccional en cualquier área de conocimiento, hará que el estudiantado se desenvuelva en el mundo tecnológico actual, le ahorrará tiempo y trabajo al momento de evaluar y podrá reutilizar sus propios recursos diseñados con éstas herramientas.
Este curso no busca cambiar los medios tradicionales de clases, pero si innovarlos e incluir la tecnología dentro de las planificaciones, diseño y ejecuciones del diseño instruccional actual.

Objetivos

  • Analizar las herramientas que ofrece la Web 2.0, como medio instruccional y estrategias didácticas actuales, para su aplicación dentro de la planificación del proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
  • Dar a conocer al profesorado el concepto de la Web 2.0.
  • Conocer experiencias educativas basadas en el uso de diferentes herramientas Web 2.0.
  • Utilizar herramientas Web 2.0 de utilidad para el docente.
  • Promover actitudes en el profesorado que favorezcan la reflexión en su práctica, su participación online, la puesta en común de experiencias y materiales didácticos, etc.
  • Promover habilidades que aumenten la competencia digital del docente

Duración

El curso tiene una duración de cinco (5) semanas.

Carga horaria

20 horas.

Dirigido a:

Docentes interesados que desean crear material en la Web 2.0 para apoyar sus procesos de enseñanza-aprendizaje.

Programa

Unidad 1

  • La web 2.0
  • Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0
  • Google Drives
  • Google Calendar
  • Google Reader

Unidad 2

  • Navegadores ( Google Ghrome, Mozila Firefox)
  • Buscadores ( Google, Yahoo)
  • Enciclopedias ( Wikipedia)
  • Guardando la información (Box)

Unidad 3

  • Presentaciones online ( Prezi)
  • Publicación de presentaciones ( Slideshare)
  • Publicación de documentos (Scribd )

Unidad 4

  • Las redes sociales (Facebook,Twitter)
  • Las redes profesionales (Linkedin)
  • Marcadores sociales

Unidad 5

  • Mapas conceptuales online (bubbl.us)
  • Videos como recursos educativos (Youtube)
  • Edición de video online ( Pixorial)

Metodología y recursos:

Este es un taller práctico presencial de grupos con no más de 30 participantes, en el que se presenta conceptualmente cada tema e inmediatamente se hace una práctica para ejercitar lo aprendido.

Requisitos para los participantes:

  • Tener conocimientos básicos de Sistema Operativo, Ofimática e Internet.
  • Asistir al menos al 80% de la duración de las sesiones.

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