Blogs para Enseñanza y Aprendizaje

Presentación

En este curso el docente aprenderá a gestionar el blog como recurso web 2.0 principal para la enseñanza-aprendizaje y a integrar en el otros recursos web 2.0, a fin de desarrollar un ambiente personal de aprendizaje que sirva de guía para el docente y para los estudiantes. La gestión que realice el docente en el blog permitirá desarrollar en él y en los estudiantes tres procesos cognitivos básicos: leer, reflexionar y compartir. La habilidad del docente en el manejo del blog permitirá desarrollar competencias tales como motivación, autonomía, habilidad analítica y creatividad permitiendo mayor y mejor gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Objetivos

  • Conocer los diferentes usos educativos de los blogs en el aula
  • Evaluar diferentes ejemplos de blogs como forma de inducir su estructura
  • Diseñar el formato y contenido de un blog educativo de aula o centro
  • Elaborar un edublog y dotarlo de contenidos
  • Promover actitudes en el profesorado que favorezcan la reflexión en su práctica, su participación online, la puesta en común de experiencias y materiales didácticos, etc.
  • Promover habilidades que aumenten la competencia digital del docente

Duración

El curso tiene una duración de cinco (5) semanas.

Carga horaria

20 horas.

Dirigido a:

Docentes interesados que tengan la inquietud por renovar la enseñanza mediante el uso de las Nuevas Tecnologías, y en concreto con el uso creativo de los blogs de aula.

Programa

Unidad 1

  • La Web 2.0- ¿Que es un blog?, funcionamiento y elementos de un blog.
  • Ventajas del uso de blog en el aula. Recursos en blog de aula.
  • Herramientas gratuitas para la creación de un blog
  • Alta como usuario de un blog
  • Creación de la estructura de nuestro blog

Unidad 2

  • Castellanizamos el blog.
  • Creación de un avatar para el perfil. La cabecera y el icono de nuestro blog.
  • Opciones de configuración del blog. Plugins y Widgets
  • Nuestra primera entrada en el blog.

Unidad 3

  • Opciones de publicación. Categorías y etiquetas. Creación y gestión.
  • Blogroll. Creación y gestión.
  • Enlazar artículos: Permalink. Reglas para enlazar y citar.

Unidad 4

  • Incrustar imágenes, vídeos, sonidos y presentaciones en los artículos del blog.
  • Añadir encuestas en el blog.
  • Repositorios de imágenes con licencia libre.
  • Cómo encontrar recursos en la red y gestionarlos.

Unidad 5

  • Páginas en el blog. Utilidad educativa y Páginas estáticas
  • Perfil y permisos de los usuarios.
  • Sindicación de contenidos.
  • Administración de comentarios como recurso educativo.
  • El blog como Centro de un Entorno Personal de Aprendizaje

Metodología y recursos:

Este es un taller práctico presencial de grupos con no más de 30 participantes, en el que se presenta conceptualmente cada tema e inmediatamente se hace una práctica para ejercitar lo aprendido.

Requisitos para los participantes:

  • Tener conocimientos básicos de Sistema Operativo, Ofimática e Internet.
  • Asistir al menos al 80% de la duración de las sesiones.

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