e-Learning

El e-learning es una ventaja y una oportunidad que nos ofrece la integración de tecnología con la educación,  en estos últimos tiempos  podemos utilizarlo todos. La Unión Europea define al e-Learning como:

«La utilización de las nuevas tecnologías multimedia e internet para mejorar la calidad del aprendizaje, facilitando el acceso a recursos y servicios, y posibilitando el intercambio y la colaboración».

Las plataformas virtuales ofrece recursos educativos, con ser la distribución de documentación, audio y vídeo, videoconferencias, libros electrónicos, existe una variedad de cursos online que nos permiten obtener  títulos universitarios, certificaciones, actualizaciones, tanto profesionales como personales, gracias al intercambio y colaboración de un docente, por ello es una capacitación destacada y fortalecida.

Con la aparición de las nuevas tecnologías, se presenta una gran variedad de recursos educativos para todos. El e-learning nos da la cabida de salvar obstáculos de tiempo y espacio,  permitiendo  en las personas que la necesitan.  El e-learning supone un cambio tecnológico y de capacitación, pero ademas un cambio de metodología que muchas veces cumple con las garantías necesarias de brindar una educación de calidad.

(más…)

El prolegómeno de E-learning en Bolivia lo analizaré desde el punto de vista de los avances que se tiene de parte del Estado, de instituciones privadas y de instituciones no gubernamentales (fundaciones, sociedad civil, etc.) ya que tiene una visión transformadora de la sociedad y cuya misión es ser un instrumento de cambio con impacto positivo en la educación, considerando que la tecnología es un asunto social; por ejemplo el internet que es una herramienta fundamental para alcanzar el desarrollo humano sostenible, y las TICs que se han insertado en el área productiva y están contribuyendo cada vez más a mejorar la vida de productores a través de interesantes innovaciones tecnológicas que permiten mejores oportunidades en el mercado.

(más…)

Los últimos meses, mis actividades laborales me han llevado a tener contacto con catedráticos de diferentes universidades, así como docentes normalistas y profesionales interesados en el ámbito educativo. Tales experiencias, y mi maestría en curso, me llevaron a palpar de cerca las inquietudes y necesidades del sector educativo, cuyas temáticas van desde: falta de un adecuado seguimiento a la aplicación de currículums regionalizados, capacitación docente en áreas específicas (que aborden talleres de aplicación de didácticas en ambientes reales y no sólo un protocolo de certificación) e implementación u aplicación de las TICs en el PEA, entre otros. Éste último es el que abordaremos en el presente artículo: las TICs en relación a las inquietudes del sector docente, basado en las necesidades del sector educativo, en los objetivos que persigue cada asignatura, así como en el sistema mismo.

(más…)

Hemos vivido una cultura y una tradición educativa donde el rol de los estudiantes  ha sido siempre pasivo es decir leer, escuchar y memorizar para el examen. Desde luego este aprendizaje  era poco motivador, bastante  aburrido y de funestas  consecuencias (tratemos de recordar lo aprendido en los años de colegio o universidad y nos daremos cuenta que hemos olvidado gran parte de los conocimientos adquiridos). Las nuevas teorías educativas han demostrado que el verdadero conocimiento se adquiere y se construye cuando el estudiante se desempeña de manera activa, cuando aprende de sus experiencias, cuando experimenta. Para ello será imprescindible la labor del docente, quién deberá lograr que el proceso de aprendizaje sea activo y participativo, donde el estudiante pueda construir sus propios conocimientos acerca de nuevos contenidos, pero en relación con los que ya tenía anteriormente.

En una metodología e-Learning el alumno debe romper la dependencia profesor-alumno a la que estaba acostumbrado y debe convertirse en el protagonista de su proceso de aprendizaje. Su actitud debe ser activa, participativa, permitiéndose así adquirir destrezas que le permitan no sólo tener acceso y manejo de información sino crear y proyectar información que enriquezca su aprendizaje.

(más…)

Para empezar a analizar este tema es importante conocer primeramente que es el concepto E-learning (Aprendizaje electrónico):

El aprendizaje electrónico significa la conjunción de la experiencia del aprendizaje con la tecnología electrónica. Este nuevo concepto hace referencia al aprendizaje por medio de equipos electrónicos, ofreciendo de esta manera una nueva y  mejor posibilidad de capacitar al personal de una determinada organización.

Por lo que es necesario saber las ventajas que tiene este medio de enseñanza

• Puede amplia el aprendizaje a toda la organización.
• Puede adecuar las actividades de aprendizaje electrónico a la medida de los individuos.
• Puede facilitar ayuda por instructores entre colegas.
• Puede facilitar los vínculos institucionales y profesionales
• Puede introducir herramientas gerenciales nuevas al software disponible.

(más…)