La e-Learning para el año 2014

Estamos en los albores de un nuevo año, el 2014, y creo que es conveniente hacer un alto y mirar que ha sido de la e-Learning hasta este momento y cuáles son los retos que enfrentamos de cara al nuevo año (que pueden ser los retos para los próximos años).

El año 2013 fue un año controvertido, según nuestra perspectiva, para la e-Learning, por momentos se vio cuestionada, incluso se cuestionó su continuidad ante la aparición de otras tecnologías, en su momento abordamos el análisis del empleo de los mundos virtuales a partir de un material en el que encontramos un análisis del papel al que están llamados los mundos virtuales 3D en esta época de rápida expansión de las capacidades y posibilidades de las redes, Internet, representados en la posibilidad de los entornos simulados, los “serious games”, los videojuegos y los mundos virtuales, y el pronóstico de que estos acabaría por enterrar la e-Learning. Este no fue el único caso, existieron otros ejemplos.
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